2022.2.15 新５年生が始まって１週間→家庭学習スケジュールが一新

【本日の学習予定】（火曜日・学校のみの日）
①基礎トレ　１枚
②語彙強化（複数の語彙から一文を創作する）　語彙2つ　
③理科　デイリーステップ
④理科　確認問題7・8
⑤算数　計算コンテスト3・4
⑥社会　実践・デイリーステップ
⑦国語　Aテキスト見直し

【2022.2.15　新５年生が始まって１週間→家庭学習スケジュールが一新】

新５年生（Gクラスでスタート）が始まって１週間の授業が一通り終わり、全教科のテキストをもらって帰ってきました。

やっぱり…形式が全然変わってる…
算数がA3２つ折りを閉じた形式になっていたり、計算コンテストが10問×４ブロックになっていたりと、大混乱。

1週間の学習予定スケジュールを組みなおすことになりました。
何より、週３回になったことで、平日の学習時間の確保が難しい。
４年生の間は、できればテキスト全問取り組んでいましたが、取捨選択は必須です。

Rの場合は基礎が怪しいところもあるので、「入試問題に挑戦」や発展的な問題は、クイズ的な心の余裕があるときだけに。

ただ、まだ始まったばかりだからなのか、スパイラル学習の２回目だからか、または夏期講習や冬期講習などで鍛えられたおかげか、かかる時間は短くなってきたように思います。

「学習塾の学習は、世界の教育の潮流に反して詰め込み型」という批判もありますが、これはもう筋トレに近い。
計算の数をこなし、毎日何かを覚え、うーんと頭をひねる、という積み重ねで脳が鍛えられている感じがします。
（そして若さを感じます）

１週間のスケジュールを何とか組み立てたところで、今週は果たしてこなせるのかを見てみたいと思います。